2018年二级建造师考试已经全面结束,准备参加2019年二级建造师考试的考生要早作准备了。正所谓,凡事预则立,不预则废,想要运筹帷幄就要稳扎稳打。
无论做什么事,只有讲究方式方法才可以取得事半功倍的效果。对于报考二级建造师的考生来说,在参加考试前的学习工作也是如此。想要取得好的学习效果来提高职业资格考试的经过率,就需要使用合理的学习方法。如何付出与收获不成正比,自然得不偿失。那么报考二建都有哪些推荐使用的学习方法呢?且听株洲优路教育为大家介绍。
归纳学习法
所谓归纳学习法是经过对二级建造师专业知识的归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然,作为一种学习方法来说,归纳学习法崇尚归纳思维,但它不等同于归纳思维本身,同时它还要以分析为前提。
因此,归纳学习法指的是要善于去归纳专业知识的特点、性质,把握句子、段落的精神实质,同时,以归纳为基础,搜索相同、相近、相反的知识,把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。
缩记学习法
所谓缩记法就是要尽可能地压缩二级建造师专业知识的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。
每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。
而归纳的较主要方法以意义为依据。可见,记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量。
思考学习法
孔子提倡学习知识面要广泛,并且强调要在学习的基础上认真深入进行思考,把学习与思考结合起来。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
如果只是单混的经过读书记诵一些二级建造师的专业知识,而不经过思考加以消化,这只能是抽象的理解,抓不住事物要领,分不清是非,就终究无法将专业理解并运用,因此称为真正的掌握知识。
因此,考生在进行进行二建专业的学习时,应该注意带着问题去学习。
在进行职业资格考试的备考学习时,掌握好的学习方法可以取得更好的学习效果,而参与高质量的课程学习,自然也是顺利经过考试的前提。
虽然2019年二建考试的报名还未开始,但是高质量的二建课程早已在株洲优路教育官网上线。想要了解课程信息,或直接进行预约报名可以咨询在线老师。
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